Como um projeto de incentivo à leitura e escrita, a Escola Municipal Herbert Moses transformou seus alunos em autores e lançou, na manhã desta quarta-feira (28), o livro “Crônicas do Herbert Moses: O dia que…”. Para comemorar o feito, foi realizado um café literário que emocionou a todos com a leitura de algumas das 60 crônicas do livro, intercaladas com apresentações musicais das turmas.
O projeto foi uma iniciativa da professora Cláudia Arcenio, responsável pela disciplina de Leitura e Produção de Texto das turmas 701, 702 e 801, autoras do livro. “A ideia, que foi abraçada por todo corpo docente da escola, nasceu como uma forma de incentivar a escrita numa situação real, despertando nos alunos a consciência que o texto produzido não era apenas para leitura do professor, e sim possuía a função social de fazer parte do acervo da escola”, diz a professora.
Os textos dos alunos retratam histórias sobre o dia a dia deles, e além de fazer parte do acervo da escola, também estarão disponível gratuitamente como e-book na plataforma do Instituto Paramitas. “O projeto foi muito bom e totalmente diferente do que estamos acostumados. Esse trabalho serviu como um grande incentivo a escrita para os alunos de toda escola”, conta um dos autores do oitavo ano, Dayvid Pereira.
“É lindo ver sair do papel um projeto tão lindo e ver que dentro de nossas escolas temos autores em potencial. Acredito que a questão de escrever um livro vai mudar totalmente a vida dos alunos e de toda comunidade escolar, incentivando o crescimento acadêmico dessas crianças”, diz a gerente de Projetos da secretaria de Educação, Carolina Neves.
De acordo com o diretor da escola, Gleisson Luis Ramos, o livro é apenas o início, já que a unidade também está desenvolvendo um jornal e produzindo um festival de dança. “Nossa ideia é realmente sair dos muros da escola e ir para o mundo, preparando e direcionando nossos alunos para a vida lá fora”, explica.
